一、加强队伍建设

    1、深入学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，主动适应新常态，全面加强党的建设，全面推进依法治校、依法治教。以国家中职教育改革发展示范校项目建设为重点，全面深化改革，规范管理，提升内涵，提高质量。加强领导班子队伍建设，打造一支创新进取、团结向上，具有凝聚力、战斗力，乐于奉献的干部队伍。

2、加强师德建设。坚持正面引导，树立先进典型，引导广大教师坚定理想信念、坚守职业操守，做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的党和人民满意的好老师。通过学习，增强教职工敬业精神和服务意识，提高业务水平和合作创新能力；提高职业教育意识，增强课题教学的有效性、针对性；把教师的心理健康教育提上日程，分期分批对教师进行心理健康教育学习，增强教师教书育人的荣誉感、责任感和幸福感。

3、加强班主任队伍建设。进一步加强班主任培训和理论学习，完善班主任考核制度，建立班主任论坛，开好班主任例会，编刊班主任论文集。注重班主任的选拔与年轻班主任的培养，培养一支德才兼备、富有特色的班主任队伍。

4、加强教师队伍建设。与浙江大学建立教师培训合作机制。3月中旬对部分文化课教师进行“微课”培训。加强“双师型”教师队伍建设，高考过后对部分有条件的教师进行转岗培训并考核，打造一支真正能适应职业教育，适应学校专业发展，为县域经济发展培养人才的优秀教师团队。

5、实施名师工程。依托我校名师工作室，实施名师工程。激发教师自我发展意识，挖掘教师潜能。通过教学开放周活动，加强交流提高，促进教师自我发展；加强骨干教师的管理，发挥骨干教师的引领作用，制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出；组织开展教师教学基本功竞赛、“生态课”教学比赛，论文评选、课题研究等活动，提升教师教学经验能力；提高教师信息化水平，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。

二、抓管理成特色

1、着重抓好学校示范校项目建设，确保顺利通过国家验收。加强专业教学工作地管理和指导，落实中职专业教学指导方案的教育理念和基本要求。加强职教集团建设，进一步完善校企对接及专业对话协作机制，改进技能型人才培养模式，促进优势互补、资源共享、合作共赢。实施职业教育实训基地建设工程，提高职业教育与县域经济社会发展的契合度，促进学校教育教学的改革和发展。

    2、加强制度建设、落实常规管理。规范学校日常管理的各项常规要求，优化过程监管，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。细化部门管理制度，修订控制流生奖、教师教育教学奖励办法等。完善绩效考核机制，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

    3、创新德育模式。建立全员育人、全程育人、全面育人的德育机制。培养全体教职工的德育意识、德育能力，使“人人成为德育工作者”。以落实德育常规工作为抓手，强化日常管理要求，加强学生养成教育和文明礼仪培养，充分发挥现有心理教育教师团队，将心理健康教育与法治、礼仪、励志等教育融合在课堂教学中，以学生喜闻乐见的方式呈现。进一步做好“班级德育实践周”活动，增强学生的自我管理意识和管理能力；完善“家长委员会”和“家长学校”机制，继续开展大家访活动，加强家校联系，增强学校德育工作的实效性，注重德育工作的层次性。开展形式多样的文体活动，举办各类球赛，组建相关文体社团，丰富学生的业余生活，陶冶学生情操。

    4、加快教学改革。做好高考改革宣传工作，谋划专业及课程设置。根据市场需求及学校实际设置专业，打造精品专业，做大做强机电专业，实施校企合作、订单培养，根据所设专业，科学合理设置课程，培养更多的适合社会发展的德能兼备的技术人才。根据高考改革方案的实施，调整高三教学方案。安排高考后高三教师的转岗培训工作。继续探索“导学式生态课堂”教学模式改革，加快全面实施步伐，提高教学质量。

5、实施科研兴校工程。发挥教研组职能，认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的研究，抓好校本教材和校本作业的开发，广泛开展学科和个人课题研究，开展校级论文评比，要求教师积极参与。开展教师信息化能力培训，提高教师的信息化水平，一学期每位教师至少上交一篇原创课件，丰富充实教学资源库。

6、抓好实习实训，推进就业工作。以省技能大赛为契机，整合资源，充分发挥现有设备功效，有计划地添置新设备，不断改善实习实训条件；广泛调研，加强联系，主动搭建校企、校校联合办学平台；建立拓展校外实习实训基地，创新模式，加大技能教学的训练力度，举办技能大赛，实施教考分离，激发学生参加技能等级鉴定，鼓励一人多证，为进一步升学与高质量就业打下基础。加强与企业、家长的联系和沟通，让家长放心，学生安心，企业满意。

7、面向市场，做好社会技能培训。充分利用培训资源，创新方式，积极开展农民工就业技能培训、劳动力转移培训、企业员工继续教育培训等，扩大培训点，增加培训内容，为地方经济社会发展提供强有力的人力支撑，增强职业教育的社会效益与经济效益。

8、规范后勤服务管理，创建和谐平安校园。配合有关部门做好新校区建设工作。严格执行各项财务制度，增收节支，严格按规定实施公务接待。认真落实好国家对中职生的资助政策，加强对后勤社会化的监管工作，建立每日巡查制度，发现问题及时整改到位，进一步强化卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等事故的发生，确保师生安全。

9、规范校务公开。建立数字校园软件平台，实现统一规范的教职工信息管理，利用校园网的交流空间，使教师广泛参与学校管理，学校重大决策事先告知教师，认真听取广大教职工对学校工作的意见和建议；发挥工会民主监督职能，开好教代会。

    10、抓好宣传工作。办好校刊、校报、网站，充分发挥辐射和窗口作用，提升学校文化品位。借助各种宣传载体，及时、准确、全面发布信息，宣传我校办学成果和办学经验、先进人物的先进事迹。寻访优秀毕业生，建立优秀毕业生档案。让社会公众对职业教育和我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工积极性和自豪感，促进学校和谐发展。

                                                                                                                       2015年3月1日